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      守教育初心 正師德之風(fēng)——小學(xué)部暑期師德培訓(xùn)活動(dòng)

      來源:小學(xué)部校辦  作者:許衛(wèi)飛  時(shí)間:2023年08月30日   人參與  評論 0 條   我要評論

       

      新教師宣誓儀式

      仙外校園網(wǎng)訊(圖/陳昳瀟、胡夢蕾 文/許衛(wèi)飛) 為加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、使命感、責(zé)任感。我校小學(xué)校區(qū)舉行了以“做新時(shí)代大國良師”為主題的暑期師德培訓(xùn)系列活動(dòng)。

      PART.1  啟航·新征程 

      活動(dòng)伊始,柯飛萍校長傳達(dá)了縣教育局暑期師德培訓(xùn)會(huì)議的精神,計(jì)劃工作,部署任務(wù),隨后組織全體教師一起學(xué)習(xí)師德相關(guān)政策文件,引導(dǎo)老師們堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守師德底線,涵養(yǎng)高尚師德。她還提出,希望老師們不忘初心,堅(jiān)守師德,用愛心、耐心、智慧去引導(dǎo)學(xué)生,做一個(gè)有溫度的老師!

      柯飛萍校長傳達(dá)縣教育局暑期師德培訓(xùn)會(huì)議精神

      PART.2  揚(yáng)帆·新指引主題講座 

      教務(wù)處吳霜老師以《追光迎風(fēng),護(hù)花而生》為主題,分析了好老師的七個(gè)特質(zhì)和怎樣做“四有”好老師,鼓舞各位老師朝著好老師的目標(biāo)奮斗。

      研訓(xùn)處泮秀芳老師從作業(yè)的行與思入手,以風(fēng)趣幽默的語言,向我們傳授如何讓作業(yè)成為 “教案”的一部分、“教學(xué)”的一部分,真正和“課堂”在一起。

      學(xué)生處張海燕老師關(guān)于情緒管理的講座,從身邊的例子著手,介紹了幾個(gè)調(diào)整情緒和轉(zhuǎn)化情緒的技巧,令老師們受益匪淺。

      PART.3  分享·心經(jīng)驗(yàn) 

      班主任代表許衛(wèi)飛老師,從自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā),從如何了解學(xué)生、如何了解家長、如何培養(yǎng)小助手、如何上好開學(xué)第一課等方面,給大家提供了許多實(shí)用性的建議。

      語文組顧芳華老師作為一名優(yōu)秀的語文教師,她毫無保留地把自己提升學(xué)生閱讀、寫作、背書能力的方法進(jìn)行了分享。

      數(shù)學(xué)組楊亞武老師以《教師專業(yè)成長之思考》為主題,分享了平時(shí)教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,操作性強(qiáng)、實(shí)用性高,為低段教學(xué)打了個(gè)樣。

      英語組張燕紅向各位老師分享了自己從教以來的心得體會(huì),并從專業(yè)角度提出英語教學(xué)中的建議,提出教師應(yīng)當(dāng)保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,在努力中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。

      科學(xué)組應(yīng)羅波老師以課堂提問為抓手,指出教學(xué)中問題要問在重點(diǎn)處、關(guān)鍵處、疑難處,充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)思維的每一根神經(jīng),提高課堂教學(xué)效率。

      此次培訓(xùn),不僅有優(yōu)秀教師代表的分享,參與培訓(xùn)的各位老師同樣踴躍分享了自己的觀點(diǎn)。大家結(jié)合自身情況,或提出問題,或分享經(jīng)驗(yàn),積極與其他老師進(jìn)行交流。

      PART.4  續(xù)航·新力量·崗前培訓(xùn)與新教師宣誓 

      為了進(jìn)一步端正新入職教師思想,樹立良好的教師團(tuán)隊(duì)形象,提高新教師職業(yè)素養(yǎng),我校各科室主任對新教師進(jìn)行了崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)的最后,各位新教師進(jìn)行了宣誓。

      本次師德師風(fēng)專題培訓(xùn)的開展增強(qiáng)了全體教師的責(zé)任感、使命感。今后,老師們一定會(huì)鞭策自己,立足本崗位,不忘初心,用行動(dòng)塑造教師形象,做一個(gè)有理想信念,有道德情操,有扎實(shí)學(xué)識,有仁愛之心的教師。

      學(xué)校官方微信

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