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仙外校園網訊 為切實做好高三教育提質工作，進一步夯實我校高三年級復習教學情況，更好地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，2月22日，縣教育教學研究中心高中學科教研員在李江軍主任的帶領下蒞臨我校高中部調研指導高三復習備考工作，為老師們的教學問診把脈。
聚焦課堂
教研員們深入課堂，共聽取了高三年級10個學科16位老師的常規(guī)課。開課老師們精心備課，切實落實新課標概念，積極發(fā)揮學生主動作用。
各教研員在聽課過程中，仔細觀察并認真紀錄課堂的每一環(huán)節(jié)，從教育理念、課堂活動、教學方法、教學效果等方面進行全面把脈。
評課交流
課后，教研員們根據(jù)聽課情況分學科與各備課組進行了交流與指導，對課堂教學情況進行了細致的評價和分析。教研員們充分肯定我校教師專業(yè)水平、學生綜合素質的同時也針對課堂中存在的問題給予了授課老師和各學科組具體建議。
集中反饋
下午，教研員們進行了此次調研的集中反饋。會上，各教研員相繼發(fā)言，從學科素養(yǎng)的落實、授課模式的改進、課堂效果的優(yōu)化、課堂細節(jié)的把控等方面進行了精彩的點評，充分肯定了學校各學科教學的亮點，同時就提升有效教學提出了全面細致、切實可行的建議，為下階段我校高三的復習備考工作指明了新方向。
仙居縣教育教學研究中心李江軍主任作總結發(fā)言。作為曾經外語學校的一員，李主任對仙外寄予了殷切的期望和深切的祝福。他充分肯定了學校歷年的成績，面對民辦學校新形勢、新機遇，李主任從五個角度對學校工作提出了要求和建議:
1. 定心。根據(jù)前期成績追蹤來看，學生成績進步突出，希望全體師生能堅定必勝信心。
2. 靜心。期望教師增強立德樹人意識，加強對政策方面和對高考命題本身的研究，為黨立人，為國立才。
3. 匠心。充分利用大數(shù)據(jù)，重視分析，精準教學，打造匠心。
4. 精心。管理上，精抓節(jié)點；學生上，精劃重點生和臨界生；教學內容上，精練易點、精設新點。
5. 真心。教師團隊，要真抓真做真落實；學生學習中，應真學真練真思考。
高中部徐軍勇校長向蒞臨學校交流指導的教研員們表達了感謝和敬意，希望各教研員在今后教師培養(yǎng)、教研活動中給予更多的指導，并表示將以此次調研活動為契機，研究落實各教研員的意見和建議，深刻反思，尋找差距，進一步加強學校教學管理，改進課堂教學，提升教學質量。
教有道，學有術，緣于思，踐于行。此次調研活動扎實有效，助益高三教師問診課堂，把脈教學，查找和剖析教學問題。我校將一以貫之延續(xù)努力干、積極干、堅持干、加油干的實干精神，落實專家建議，反思教育教學上存在的不足，切實增強教學實效，使高三教學成績實現(xiàn)新突破！