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關(guān)閉前言 物理是自然科學(xué)的基礎(chǔ)，告訴我們未來(lái)到哪里去，是鑄就開(kāi)辟未來(lái)的階梯，具有方位感和源動(dòng)力，被稱(chēng)為“科學(xué)之父”。然而讓學(xué)生學(xué)好物理的一個(gè)重要途徑就是教師要上好物理實(shí)驗(yàn)課，因?yàn)槲锢硎且婚T(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，物理實(shí)驗(yàn)不僅能夠激發(fā)學(xué)生的求知欲望，還能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使得原本枯燥乏味的學(xué)習(xí)過(guò)程變得生機(jī)盎然。
仙外校園網(wǎng)訊 如何上好高中物理實(shí)驗(yàn)課？為此，物理組長(zhǎng)郜憲亭老師今天在物理力學(xué)實(shí)驗(yàn)室精彩演繹了一堂“《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》實(shí)驗(yàn)”公開(kāi)課，課后交流，總結(jié)如下：
一、實(shí)驗(yàn)前做好充分準(zhǔn)備
1、 仔細(xì)研讀《教師用書(shū)》、新教材和《學(xué)生實(shí)驗(yàn)手冊(cè)》，做到“腦中有結(jié)構(gòu)”。
2、 了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的認(rèn)知情況、接受能力和綜合素養(yǎng)，做到“心中有學(xué)生”。
3、 提前到實(shí)驗(yàn)室查看實(shí)驗(yàn)儀器準(zhǔn)備情況和打開(kāi)多媒體，做到“手中有方法”。
二、實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)講規(guī)則
1、 進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做到“快、靜、齊”。
2、 未經(jīng)老師允許勿動(dòng)實(shí)驗(yàn)器材。
3、 實(shí)驗(yàn)完畢整理器材使其復(fù)位。
4、 認(rèn)真按時(shí)如實(shí)填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
三、多給學(xué)生提供動(dòng)手操作機(jī)會(huì)，使學(xué)生成為“問(wèn)題的解決者”
學(xué)生對(duì)親自動(dòng)手操作非常感興趣，因此在實(shí)驗(yàn)課上應(yīng)該大膽的放手讓學(xué)生動(dòng)手操作，盡管學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題， 教師不必為此擔(dān)心而是要根據(jù)學(xué)生的出現(xiàn)的問(wèn)題合理引導(dǎo)，讓學(xué)生在親自動(dòng)手操作的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題最終理解物理規(guī)律和原理。這樣掌握的知識(shí)不僅學(xué)生理解記憶牢固，而且樂(lè)于參與這種有趣的課程。
學(xué)生實(shí)驗(yàn)成果
四、有效利用手機(jī)等多媒體，及時(shí)展示討論學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題，提高課堂時(shí)效性。
教師在學(xué)生做實(shí)驗(yàn)過(guò)程中進(jìn)行巡視，根據(jù)學(xué)生出現(xiàn)的不當(dāng)操作和規(guī)范操作及時(shí)用手機(jī)拍照通過(guò)釘釘軟件上傳到多媒體。等學(xué)生做完實(shí)驗(yàn)后集中展示照片讓學(xué)生討論說(shuō)出不當(dāng)操作之處在哪，應(yīng)該如何正確操作，最后展出規(guī)范操作照片讓學(xué)生參觀借鑒學(xué)習(xí)。這樣不僅使學(xué)生操作印象深刻，而且大大提高了課堂時(shí)效性。
圖為學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)照片展示
圖為學(xué)生規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作照片展示
五、研究浙江高考實(shí)驗(yàn)真題和浙江聯(lián)考實(shí)驗(yàn)?zāi)M題為本節(jié)實(shí)驗(yàn)課的正確導(dǎo)向保駕護(hù)航。
在上實(shí)驗(yàn)課之前，教師要把歷年浙江高考實(shí)驗(yàn)真題和最近的浙江省內(nèi)聯(lián)考實(shí)驗(yàn)題認(rèn)真做一遍，精選題目，防止教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)過(guò)偏過(guò)難過(guò)簡(jiǎn)，做到準(zhǔn)確把握命題特點(diǎn)和方向。
課后，物理組成員對(duì)本節(jié)課實(shí)驗(yàn)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，各抒己見(jiàn)，集思廣益使大家受益匪淺，大家對(duì)今后如何上好實(shí)驗(yàn)課有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。最后郜憲亭老師說(shuō)：成長(zhǎng)，需要平臺(tái)；勤奮，方才收獲；精彩，源于用心；不足，尋求進(jìn)步；磨礪中成長(zhǎng)，研討中提升！工作要真抓實(shí)干，做到求真務(wù)實(shí)。在今后的教學(xué)中努力做到 “培根、鑄魂、啟智、潤(rùn)心”。愿物理組的每一位老師都能成為更加優(yōu)秀的自己，大家一起努力加油！