省中小學教學改革項目總結會在溫嶺召開

12月7日-8日，浙江省中小學教學改革項目總結會暨第八屆校本研修工作研訓會在溫嶺召開，此次會議除主會場外，還設方城小學、錦園小學、城西小學三個分會場。來自全省11個地市的近400位代表參加會議。

在主會場，省教研室領導任學寶，柯孔標、滕春友、丁亞平，市教育局副局長袁相千，溫嶺市副市長梁麗萍等出席大會。開幕式由省教研室副主任張豐主持。

開幕式上，梁麗萍致歡迎詞，袁相千致辭，省教研室主任任學寶以“課堂是教育改革理想的實踐田”為題介紹了浙江教學改革的基本經驗。

在“浙江教學改革的回顧和展望”活動中，杭州拱墅區、蕭山區、臺州溫嶺、嘉興南湖等地相關負責人分別分享了先學后教、一科多型、校本研修實踐、學習力發展等方面的經驗和做法。會議還舉行了中小學教學改革項目“突出貢獻獎”頒獎儀式。

張豐作《承前啟后 面向未來》主題報告。他認為，面向未來，教學改革將走向新階段：轉變學教關系，堅持“教為學服務”的課堂教學改革；重視綜合學習，從課程的視角理解教學改革；指向學會學習，不以擴大知識容量來衡量學習；完善教學常規，適應“學為中心”的教學新樣態；技術支持學習，從輔助性的技術工具到學習環境建設。他指出，今后關注的重點課題有：“學為中心”教學的常態實踐；互聯網+背景下的教學變革（應用現代信息技術促進學習變革）；課程整合視野下促進學習方式（以STEM教育為切入點推進科技創新教育）。

12月7日下午，與會者分別走進方城小學、錦園小學、城西小學三個分會場，通過觀看專題片、聆聽成果報告、觀摩課堂、互動交流、參觀成果展等方式，全面深入地了解三所學校基于有效校本研修策略促進教學改革發展的實踐及成效。

12月8日上午，省校本研修工作研訓會分為四個論壇分別就課堂教學改革、作業改革、教師教學行為變革、教研改革、課程改革等諸多方面舉行活動。

此次會議的召開，既是對浙江省以校本研修為載體，深入推進中小學教學改革的一次總結，展示了省教學改革的豐碩成果，也為今后各區域進一步深化校本研修，推進教學改革指明了發展方向。（發布日期：2017-12-22）

新聞鏈接：http://www.tzedu.net.cn/art/2017/12/22/art_189_118267.html