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為共同探討初中語(yǔ)文品質(zhì)課堂的內(nèi)涵，提升骨干教師現(xiàn)代詩(shī)歌的教學(xué)能力，有效促進(jìn)我縣初中語(yǔ)文教學(xué)發(fā)展，縣教研室于12月16日在仙居外語(yǔ)學(xué)校舉行了一次“現(xiàn)代詩(shī)歌教學(xué)品質(zhì)課堂”的研討活動(dòng)。王慧彬名師工作室全體成員，全縣初中語(yǔ)文骨干教師，仙居外語(yǔ)學(xué)校所有語(yǔ)文教師參加了本次研討活動(dòng)?；顒?dòng)并邀請(qǐng)了浙江省特級(jí)教師、正教授級(jí)高級(jí)教師金戈校長(zhǎng)親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教學(xué)工作。
在這次研討活動(dòng)中，外語(yǔ)學(xué)校楊劍老師和安州中學(xué)楊怡萍分別執(zhí)教了北島的《走吧》和顧城的《初夏》，他們風(fēng)格迥異，卻先后呈現(xiàn)了一堂精彩紛呈的詩(shī)歌教學(xué)課，獲得了在場(chǎng)老師的一致好評(píng)。課后，金戈校長(zhǎng)就詩(shī)歌教學(xué)進(jìn)行了《裸讀新詩(shī)》的專題講座，他對(duì)詩(shī)歌教學(xué)新穎精辟的見(jiàn)解和建議，更是引起了在場(chǎng)老師的共鳴，獲得了陣陣熱烈的掌聲。
活動(dòng)結(jié)束后，老師們紛紛表示，這次活動(dòng)及時(shí)務(wù)實(shí)，對(duì)自己今后詩(shī)歌的教學(xué)有很好的啟發(fā)指導(dǎo)意義。