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本站訊 10月26日，仙居外語(yǔ)學(xué)校召開(kāi)了臺(tái)州市吳增生名師工作室暨仙居縣數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研訓(xùn)活動(dòng)。來(lái)自全省各地的網(wǎng)絡(luò)名師工作室成員、臺(tái)州市名師工作室、仙居縣骨干教師培訓(xùn)學(xué)員、仙居縣各學(xué)校數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)以及七年級(jí)數(shù)學(xué)教師120多人參加了會(huì)議。
此次研訓(xùn)活動(dòng)為期兩天，26號(hào)下午的課堂教學(xué)活動(dòng)采用了同課異構(gòu)的形式，來(lái)自仙居安洲中學(xué)、中的兩位青年教師及天臺(tái)縣初中數(shù)學(xué)教研員丁福珍老師為來(lái)自省內(nèi)外的120多名專家、老師們呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的課堂演繹。與會(huì)老師們表示《從算式到方程》這節(jié)內(nèi)容是小學(xué)數(shù)學(xué)和初中數(shù)學(xué)的分水嶺，是算數(shù)思維到方程思維的過(guò)渡課，同時(shí)也是問(wèn)題解決型模型課的起始課，如何站在高觀點(diǎn)下低落點(diǎn)的呈現(xiàn)內(nèi)容，是非?？简?yàn)教師教學(xué)能力的一節(jié)課。27日上午，來(lái)自省內(nèi)的各地名師紛紛發(fā)言，對(duì)三節(jié)同課異構(gòu)的教學(xué)設(shè)計(jì)，課堂展示給與看高度的評(píng)價(jià)，浙江省特級(jí)教師吳增生老師做了總結(jié)發(fā)言。
浙江師范大學(xué)教師教育學(xué)院及浙江省基礎(chǔ)教育研究中心主任楊光偉教授給大家做了《初中數(shù)學(xué)課堂變革的理念與行動(dòng)跟進(jìn)》的精彩報(bào)告，從課程論的高度深入剖析了當(dāng)前初中數(shù)學(xué)課堂存在的問(wèn)題，傳授了如何變革與行為跟進(jìn)。參會(huì)教師紛紛表示，此次活動(dòng)讓他們接觸了先進(jìn)的教育理念、精湛的課堂教學(xué)藝術(shù)，解決了教學(xué)上的一些困惑，為今后的教學(xué)帶來(lái)許多有益的幫助。