方夢瑤：2017屆畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于浙江大學(xué)人文系

也許在不少曾任課于我的老師印象中，方夢瑤總是一個自信大膽、遇事胸有成竹的女生，但很少有人知道，這樣看似心理強大的我在剛進(jìn)入大學(xué)時曾經(jīng)一度迷茫自卑過。

進(jìn)入浙大讓我失去了前18年相對值得驕傲的資本——成績。在經(jīng)歷了一系列打擊自信的磋磨后，我不得不承認(rèn)，當(dāng)站上了更高的舞臺的我或許也只是泯然眾人的存在，學(xué)神的光環(huán)下，焉有學(xué)霸的影子？在一些人看來我在一些方面做得還可以，但我其實非常普通，會焦慮、失措、遺憾，會被負(fù)面情緒淹沒。但是，我會一直站著、向更多更優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)、靠近，不趴下是我對自己最高的也是最低的要求。

允許自己有低谷期、強制自己走出低谷期，這是我大學(xué)以來最珍貴的經(jīng)驗。

大學(xué)生活的豐富實在超乎兩年前還是“小學(xué)雞”的我的想象。大一上的時候，我加入了校雜志社“新青年俱樂部”，擔(dān)任推廣策劃部的干事。還記得進(jìn)部第一次接到的活兒是一部小成本電影的校園路演，我負(fù)責(zé)接待了女主角和她的團(tuán)隊，還有幸在最后的抽獎環(huán)節(jié)抽到了一枚“I DO”戒指，可以說是畢生人品的匯聚了。后來活動的檔次越來越高，在我任職期間也擔(dān)任過劉亦菲《烽火芳菲》路演的總后勤和麥家先生訪問的接待。在“新青年俱樂部”的一年時間，不僅是我在嘗試新的身份、爭取多的機會，也必須感謝部門前輩對我的指點的教導(dǎo)，“老將不死，薪火相傳”，他們給予過我無私的幫助和關(guān)懷，也是我將這份溫暖傳遞下去的動力。

在學(xué)習(xí)、實習(xí)之外，豐富的愛好給我?guī)砹烁嗟?ldquo;靈魂的充實”。熟悉我的人都知道，我是一個酷愛運動的人，有個朋友曾和我說過，“我的朋友圈，就你居然還會發(fā)騎行的照片！”可惜我不是天賦型選手，因此我總是光明正大的將自己“不求精，但求雜”的運動觀念暴力輸出給周圍的朋友。

大一下的時候加入了水上運動俱樂部，認(rèn)識了一群“風(fēng)里去、雨里來”的朋友，學(xué)會了賽艇、皮劃艇、龍舟、槳板等水上運動。訓(xùn)練是枯燥的，龍舟和賽艇單一的訓(xùn)練動作曾經(jīng)讓我的積極性一度低落過，每天早上六點的水上訓(xùn)練讓我的皮膚有了淺淺的曬斑，周末在力量房的力量訓(xùn)練讓我的大腿不那么纖細(xì)……加入校隊有不勝枚舉的壞處，但那又怎么樣呢？我記得每組1500米劃后肌肉放松的愉悅，我記得兩條龍舟在一個霧蒙蒙的早晨在啟真湖“萍水相逢”的驚喜，我記得鏡子里自己年輕有韌性的身體，最無法忘記每一場比賽后大家一手高舉著屬于自己的槳，一手與搭檔緊握時兩手掌心的汗水……

除了水上運動，這兩年我還斷斷續(xù)續(xù)騎行3000公里，學(xué)會了花滑、滑雪、肚皮舞。是它們給了我在焦頭爛額寫論文、做ppt之余獲得短暫的平靜的機會，充滿了電再度啟程。

事實上，我的大學(xué)生活與我的高中生活在大方向上是相同的。讀書時期的壓力大多來自課業(yè)，當(dāng)我妥善處理好學(xué)生的本分，方夢瑤就又躁動起來了。在這里，我得感謝高中曾任教過我的所有老師，她們對我的寬容和期許是我至今都無以為報的。在我決心不走三位一體這一道路后，我選擇最大程度得放棄學(xué)考，將這部分時間用于自我放松和語數(shù)英的學(xué)習(xí)；在第一次英語高考取得了較為滿意的成績后，我選擇將重心移動到相對薄弱的數(shù)學(xué)上，也獲得了黃金渠老師的首肯……平衡是個比較抽象的概念，在我看來是指能夠同時處理好各種事情還能自在地生活。如果做不到，那還是建議聽從班主任的建議。

“回首向來蕭瑟處。歸去，也無風(fēng)雨也無晴。”我知道有許多學(xué)弟學(xué)妹都認(rèn)為高中生活是艱苦乏味的，你們向往自由，渴望著天性的釋放，憧憬著壓力的消解，你們迫不及待想要“獨立”、想要“自我”。但當(dāng)你跳出高中生的視閾，走出這座現(xiàn)在被你視為監(jiān)獄的象牙塔，我相信每一個人都會后悔，每一個人都有遺憾。

我遺憾自己做好了自己，但沒有做好班長；你或許會后悔，那個瞬間沒有克制脾氣，與班主任爭執(zhí)；他或許在遺憾，一段友情消逝在了兩個班20米的距離……回頭審視自己，才覺察曾經(jīng)的自以為的“蕭瑟”不過是現(xiàn)在一句話可以帶過的小事，也可以是多年后仍羞于啟齒的秘密。經(jīng)年后，不管你是否收藏了那年的遺憾和后悔，你都會保管著“外語人”這個你每次聽到都仿佛回到了18歲的稱號。

努力減少未來后悔遺憾的可能性，就是我當(dāng)下的信條。