班級(jí)文化是校園文化建設(shè)的重要組成部分,為優(yōu)化育人環(huán)境,形成良好的校園文化氛圍,積極發(fā)揮班級(jí)文化的作用,高中部開(kāi)展了教室個(gè)性化布置評(píng)比活動(dòng)。評(píng)委會(huì)由校辦公室、政教處、教務(wù)處老師及各班宣傳委員組成。
在各班班主任的帶領(lǐng)下,學(xué)生充分發(fā)揮積極性和主動(dòng)性,為班級(jí)布置出謀獻(xiàn)策,經(jīng)過(guò)師生的精心策劃和布置,各班的教室布置不僅優(yōu)美而且各具特色。
許多教室布置與班級(jí)文化、班級(jí)管理相結(jié)合,比如有的班級(jí)創(chuàng)設(shè)了學(xué)生作品展示區(qū);有的班級(jí)設(shè)置了表彰墻和目標(biāo)欄;有的班級(jí)精心設(shè)計(jì)了圖書和綠化角,實(shí)用而溫馨,處處體現(xiàn)了“班級(jí)即家”的感覺(jué)……
通過(guò)此次活動(dòng),教室環(huán)境發(fā)生了巨大的變化,給大家?guī)?lái)了煥然一新的感覺(jué),實(shí)現(xiàn)了教室布置春風(fēng)化雨、潛移默化的環(huán)境教育功能,充分發(fā)揮了學(xué)生主動(dòng)性,促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成,同時(shí)也為校園文化建設(shè)增添了亮點(diǎn)。
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