原標題：腹有詩書氣自華 最是書香能致遠 小學(xué)部舉辦“經(jīng)典誦讀之夜”活動

本站訊 為傳承中華文明，弘揚民族精神，推動教師誦讀經(jīng)典，提高教師的人文素養(yǎng)，提升教師的審美情趣，06月08日，外語小學(xué)在九樓大會議室舉行“經(jīng)典誦讀之夜”活動。

晚上6點整，活動正式拉開帷幕，那如歌如畫的經(jīng)典美文，那傳統(tǒng)經(jīng)典的絕佳詩作，在教師們或深情或激昂的誦讀中，被演繹得淋漓盡致，精彩紛呈。掌聲此起彼伏。他們有的語氣柔和，情真意切，呈現(xiàn)美文意境；有的感情真摯、充沛，伴隨著悠揚的視頻樂曲，詮釋了自己對作品的理解、感悟；有的抑揚頓挫、表情豐富、自然大方，彰顯了教師的個性和扎實的誦讀基本功。美文如畫，誦讀如歌，聽著那些耳熟能詳?shù)脑姼?、膾炙人口的文章，意境相隨，使人得到心靈的熏陶，智慧的提升。

你聽啊，英語組的老師用純正、悅耳的英語發(fā)音表達著徐志摩的《再別康橋》，細致入微地將詩人對康橋的愛戀，對往昔生活的憧憬，對眼前的無可奈何的離愁，表現(xiàn)得真摯、濃郁、雋永。我們聽到了一幅幅流動的畫面，聽到了一處處美妙的意境，更聽到了詩人對康橋依依惜別的深情！

你看啊，三樓辦公室的老師們用仙居方言帶我們看遍可愛的仙居!別開新穎的《三句半》形式、詼諧幽默的語言，幾度令現(xiàn)場爆發(fā)熱烈的掌聲！

你再看吶！我們祖國的大好河山！《我的南方和北方》。潘怡伶和吳霜老師身穿最具中國特色的旗袍，將這首詩歌演繹地十分精彩！朗誦過程中，有起承轉(zhuǎn)合，有抑揚頓挫，有輕重緩急，在他們時而悠揚時而細膩的朗誦下，讓我們看到了我們祖國南方和北方的美景，看到了流傳的博大精深的文化，無論我們身在何處，眷戀的都是腳下的這片土地！贊頌的都是祖國豐富的文化！

你也來品啊，青春是深藏在每個人心底的烙印，我們所走過的青春是如此美好！三樓辦公室老師用深情的表演了一首《青春萬歲》帶領(lǐng)我們重新審視我們這一路走過來的風(fēng)雨歷程，一起品味我們的生活，品味我們的青春，一起感嘆青春萬歲！

你想啊，時間既看不見，又摸不著，卻實實在在地在身邊無情而匆匆流逝。張海燕老師和李曉旭老師用最真摯的情感和扎實的基本功將我們帶去想象的世界中，捕捉住時光逝去的蹤跡。嘆一句，韶華易逝，人生短促，時光匆匆，珍惜時光，珍惜生命。而有生命的人不可能沒有思考，感謝綜合組老師帶我們?nèi)ふ?、去思考生命中若即若離的答案，去獲得更廣闊的生命，去發(fā)現(xiàn)答案在風(fēng)中飄揚！

你也來唱啊，跟著二樓辦公室老師一起來歌唱我們的未來! 其深刻的思想、優(yōu)美的意境、朗朗上口的詩風(fēng)讓我們懂得了在逆境中，怎樣自我鼓勵，怎樣矢志不渝地恪守自己，攥緊那堅定的信念：相信未來！

活動最后，余溫未盡，興致未減，徐校長滿腔熱血，情緒激昂地為我們朗誦岳飛的《滿江紅》?，F(xiàn)場氣氛高漲，老師們被一種浩然正氣和英雄氣質(zhì)鼓舞著不住得叫好、鼓掌！

本次活動，讓青年教師沐浴在傳統(tǒng)經(jīng)典美文的世界中，感受著祖國文化的博大精深；更讓青年教師受到一次美的熏陶愛的渲染，營造了濃濃的校園文化氛圍。不僅為我校教師搭建了一個鍛煉自我、展示自我的平臺，提高了教師的人文素養(yǎng)。教師們精彩紛呈的誦讀，使我們看到了我校教師隊伍扎實的基本功。相信我們的朗讀水平會在平常的教學(xué)錘煉中不斷提升。

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