我們的講座

在新高考模式下，對(duì)于已經(jīng)考完了七選三的高三學(xué)生而言，教育界流行著這么一句話(huà)，“得數(shù)學(xué)者得天下”，數(shù)學(xué)是最能拉開(kāi)分?jǐn)?shù)的一門(mén)學(xué)科，5月20日我們請(qǐng)來(lái)了數(shù)學(xué)特級(jí)教師，浙師大碩士生導(dǎo)師，中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克高級(jí)教練，資深高考專(zhuān)家馬茂年老師來(lái)校為我們的高三學(xué)子開(kāi)講座，為他們指點(diǎn)、開(kāi)導(dǎo)。

馬老師以“嚴(yán)、實(shí)、愛(ài)”的教學(xué)態(tài)度和“啟發(fā)、點(diǎn)拔”的教學(xué)方法見(jiàn)長(zhǎng)。重視課堂設(shè)計(jì)，分析、鉆研、挖掘教材，精心構(gòu)思，注重教學(xué)的趣味性，積極開(kāi)展師生雙邊活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、活潑、富于啟迪性”的教學(xué)特色。

講座之初馬老師為學(xué)生們講解了《高考數(shù)列求和和不等式的放縮》，數(shù)列不等式與數(shù)列求和、求積有關(guān)的幾種類(lèi)型，從高考題型出發(fā)，循循善誘，讓學(xué)生們更加容易的懂得如何去學(xué)好數(shù)學(xué)。進(jìn)而為學(xué)生講解，高考時(shí)如何做數(shù)學(xué)試卷，他把它歸納為《題分三“可”，兩“可”可樂(lè)》，深刻分析了高考試卷中的“可做、可動(dòng)、可怕”三可題。考試時(shí)應(yīng)重點(diǎn)抓住“可做”題，要省時(shí)、做對(duì)，而“可動(dòng)”題要爭(zhēng)取做對(duì)，但“可怕”題就能得多少分得多少分，不要把時(shí)間浪費(fèi)在自己不會(huì)做的題目上，而自己會(huì)做的題絕不能失分。馬老師的講座讓學(xué)生們受益頗多，相信在不久后的高考中，我們的孩子都會(huì)有良好的發(fā)揮。

我們的成績(jī)

對(duì)于高中而言，數(shù)學(xué)的重要性毋庸置疑，外語(yǔ)學(xué)校連續(xù)多次請(qǐng)來(lái)浙江省內(nèi)各著名的高考專(zhuān)家、數(shù)學(xué)名師來(lái)校給我們的學(xué)生上課、講座。在學(xué)校的努力下近兩年數(shù)學(xué)成績(jī)有了顯著的提高，各種數(shù)學(xué)競(jìng)賽捷報(bào)頻傳：2016-17學(xué)年我校獲全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽浙江省一等獎(jiǎng)3人，浙江省數(shù)學(xué)競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)4人、三等獎(jiǎng)1人。

我們的努力

我校還會(huì)繼續(xù)延續(xù)這良好的勢(shì)頭，不間斷的“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”，盡最大的可能讓學(xué)生學(xué)好如此重要的學(xué)科。期待我們的學(xué)生能夠繼續(xù)在競(jìng)賽中、在高考中過(guò)五關(guān)斬六將，捷報(bào)頻傳。

名師簡(jiǎn)介：

馬茂年

浙江省數(shù)學(xué)特級(jí)教師，浙師大碩士生導(dǎo)師，浙江外語(yǔ)學(xué)院客座教授，華東師范大學(xué)兼職教授，中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克高級(jí)教練。曾榮獲省、市優(yōu)秀教師、中青年專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才、全國(guó)推進(jìn)素質(zhì)教育先進(jìn)工作者、全國(guó)教育科研先進(jìn)工作者等稱(chēng)號(hào)。

馬茂年老師是杭州市數(shù)學(xué)名師學(xué)科帶頭人基地主持人，培養(yǎng)和培訓(xùn)青年教師成績(jī)喜人，多次主講浙江教育電視臺(tái)的“百師百題”、“高考錯(cuò)誤一百講”、“數(shù)學(xué)”等系列電視教學(xué)輔導(dǎo)片；多次應(yīng)華東師大、陜西師大、浙江大學(xué)、浙師大、杭師大、浙江外語(yǔ)學(xué)院、余姚中學(xué)、黃巖中學(xué)等邀請(qǐng)，作“中學(xué)數(shù)學(xué)研究和教學(xué)”專(zhuān)題報(bào)告300余場(chǎng)。（來(lái)源：百度百科）